历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。可以说，历史、现实、未来是相通的，历史是过去的现实，现实是未来的历史。作为党校老师，不仅要把党的历史学习好、研究透，而且要发挥好党校资政育人作用，通过开发党史教育课、进行党史宣讲、发表党史研究理论文章等方式讲好历史故事、宣传党的历史知识，做党的理论的优秀传播者。
要强化党史学习教育。要树立历史眼光，把握历史思维，增强历史意识，系统研究中国历史文化，以深刻的历史思维、深远的历史眼光，正确对待党的历史，并把党史学习作为干部教育培训和学校日常教育的重要内容，通过网络学习、专题研修班、党建培训班、情景党课、党日活动，组织观看红色文艺作品，参观革命旧址和红色文化基地等形式，学深悟透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等道理，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验，弘扬革命精神，传承红色基因，勇于担当、善于作为，凝心聚力、砥砺奋进。
要加大对党史课题的研究。党校老师研究党史讲党史是理所当然的职责工作，要加强党史研究和宣传，注意学习研究和总结运用党领导经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设与应对各种风险和挑战的历史经验，为推动科学发展、促进社会和谐，提供历史借鉴和启示。学习研究和总结运用党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设经验，为探索和遵循中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，保持和发展党的先进性，巩固党的执政地位，加强党的执政能力建设，提供历史借鉴和启示。
要深化对党史课程的开发。党校作为培训党员干部的主阵地，党校教师作为宣传、解读、研究党的理论的主力军，更要大力加强党史的学习，落实相关教学工作，提高党员干部的政治素养，尤其要注意在进一步深化梧州党史研究的基础上，充分挖掘和运用新英体育,新英体育app：丰富的红色资源，打造一批具有梧州地方特色的党史课程，教育广大党员干部不忘初心、牢记使命，强化党性锻炼，提高党性修养，充分发挥党校在党史研究宣传和学习教育方面的重要作用。
要拓展党史教育的覆盖面。作为三校合一的学校，我们还要致力于进一步拓宽党史的教育覆盖面，深化对全市国有企业、新经济组织和社会组织、民主党派和无党派人士的爱国主义教育，做好统战工作，凝聚人心、汇聚力量，为发展壮大爱国统一战线发挥好社会主义学院的职能作用。
党校姓党，决定了党校务必在党的思想理论研究与加强思想理论引领方面发挥重要作用，党校老师更要在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上下工夫，进一步感悟思想伟力、增强政治自觉，筑牢信仰之基、保持战略定力，赓续精神血脉、厚植为民情怀，提升能力水平、勇于担当作为，在工作中作出应有的贡献。
（梧州日报 黄思樱）
